Competencia digital y formación profesional en España: análisis documental sobre su regulación, propuestas y recomendaciones
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چکیده
Digital Competence (DC) is currently presented as an ideal mechanism in Vocational Education and Training (VET) to respond technological economic changes originated recent years. In this context, VET teachers play a fundamental role preparing students, but they need have sufficient knowledge DC be able carry out adequate transfer of knowledge. The objective research analyze how (TDC) for Teachers proposed through official documents Spain specifically Catalonia. methodology qualitative uses documentary analysis on institutional, legislative sources reports TDC VET. results show large effort related investment infrastructures achieve highly technical classrooms the training students needs productive sector. It concluded that there greater interest focused professionalization production rather than didactic-pedagogical aspects help strengthen digitized citizenship.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Hachetetepé
سال: 2023
ISSN: ['2172-7929', '2172-7910']
DOI: https://doi.org/10.25267/hachetetepe.2023.i26.1204